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                柏扬平:努力建设高素质专业化←创新型教师队伍

                来源:快3彩票APP校报 ?? 2020-11-30 ??作者:柏杨平 浏览量:21

                11月18日下午,教育部教师工作司司长任友群应邀来到学校,围绕教师队伍建设作十九届五中全会学习专题报告,强调要贯彻习近平◥总书记重要指示要求,落实〓党中央、国务院决策部署,加强师德师风建设,改革教师评价,努力培养造就高素质专业化创新型高校教师队伍。

                教师承担着传播知识、传播思想、传播㊣真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重◆任。党和国家高度重视教师工作,党的十八大以来,以习近平总书记为核求支持心的党中央将教师◢队伍建设摆在突出位置,作出了一系列重大决策部署。习近平总书记通过讲话、座谈、回信、贺信、视察、慰问、批示等多种方式,对教师队伍建设连续作出↑系列重要指示。《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意ζ见》《关于深化高校教师※考核评价制度改革的指导意见》《关于深化新时代教育评价改革总体方案》等制度文件,指出高素质专业大吃一惊后她很快镇定了下来化创新型教师队伍是加快教育现代化的关键,强调要完善教师实力管理和发展机制,吸引和汇☆聚优秀人才从教,激发教师专业发展活力。这些重要讲话、指示和制度,是新时代加强教师队伍建设的行动指南和根本遵循。

                建设高素质专业化创新型教师队伍,必须始终把教师队伍建设作为基础工作。教师是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福『的重要基石,也是学校存在的基础、发展的◇依托、壮大的支撑。没有教师就没有大学,没有好老师就教不出好学生,这早︽已被古今中外的办学实践反复证明。中国特色社会主义大学要实现为党育人、为国育才重要使命,要承担起科学研究、社会服务、文化传承创新的重要职责〓,必须高度重视教师队伍建设∏,牢固¤树立学校的发展在于教师、依靠教师、为了教师的定位,采取多种措施关注教师成长,关心教师发展,关爱教师◣生活,努力为教师的发展创造良好的条件。

                建设高素质专业化创新型教师队伍,必须始终把师德建设、师风建设和师能建设╲作为中心任务。教师队伍建设工作涉△及方方面面,师德、师风和师能建设从来都是关键点、紧要处。

                先看师德建设。“德者,才之帅也。”育人先育德,人无德不立,育人的根→本在于立德;要立№人之德,首先得立己之德,所谓“己欲立而立人”。作为高校教师卐,要时刻【谨记师德是第一位的,立德、树德、养德是终身的课题,只有不断锤炼师德,加强品行修养,才能通过言传身教,教育引导学生崇德向↑善。教师如果师德失范,即使才华再高其他妖兽发现自己,能力再强,不仅教不好学生,自己也会滑向做⌒人的反面。加强师德建设,就是要求高校教师要以德修身、以德立身、以德立学、以德施教。

                再看师风建设。“风者,行之力也。”育人之要在于垂范力行。“君子之德风”,身教重于◤言教,作为教师在讲台◥上要求学生、在课堂下推动学生,都不如在前面引导带动学生管用。习近⊙平总书记指出,教师不能只做传授书本知识的“教书匠”,而要成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。站立三尺□讲台,传道授业解惑,做学①生思想的启智人;爱岗敬业,乐于奉献,甘当人梯,做学生品格的锤炼人;精研学问,求真求实,言传身教,做学生成长的引路人;深入学生,尊重学生,关爱学生,做学生生活的知心人。具有了这些风范,就能为学生树立♀标杆,确立榜样,点亮明灯。也才能赢得学生的信赖和】敬重。加强师风建设,就是要求高校教师以身作则,率先垂范,学为人师,行为世范,“让有信仰的人来讲信仰”。

                次说师能建∴设。“才者,德之资也。”大学教师要教好书育好人,必须具备丰富的学识,具有多方面的才能。蔡元培有〖句名言,“大学者,研究高深学问者也”。他认为“治学者可谓之大学,治术者可谓之高等专门学校”。无论“治学”还是“治术”,作为大学教师,学问高深、学养深厚、能力出众是必然要求。“工欲⌒ 善其事,必先利其器”,给人“一滴水”,自己要有“一桶水”,说的都是这个道理。师能建设,就是出言提醒道要激励引导教师加强学习,具☆备扎实的知识功底、过■硬的教学能力和科学的教学方法,“让优秀的人培养更优秀的人”。

                建设高素质专业化创新型教师队伍,必须始终把制度建设作ω为根本保障。没有规矩不成方圆,要建立完善各项〗制度,通≡过制度明确教师职责,规范教师行为,保障教师权露出颇是暧昧益,激发教师♂活力,做到严管与厚爱相统一,高要求与重激励相一致,在全社会营造◥尊师、爱师的※良好氛围。同时要树立底线思维、红线意识,把师德师风作ぷ为评价教师的第一标准,严格实行师德师风一票否决制,让制度成为“带电的高压线”,引导教师明大德】、守公德、严私德,警醒教师知敬畏、存戒惧、守底线。

                总之,大学是立德树人、培养人∩才的地方,是青年人学习知」识、增长才干、放受到了所乾飞梦想的地方。高校只有以高素质专业化创新型教◤◤师队伍建设为核心,牢牢把握教师队伍建设的基础工作定位,落实师德、师风和师能建设中心任务心中,同时加强制█度保障,努力锻造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍,才能肩负起□并完成好新时代立德树人的根本任务。

                (编辑:李晨雨)


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